为探索班主任与辅导员协同育人的双向路径，深化“三全育人”合力，进一步提升学生管理水平，医学技术学院于11月29日下午在培训中心1406召开班主任工作交流会。医学技术学院党总支书记赵金奎、党总支副书记、学生科副科长、团总支书记及全体班主任、辅导员参加会议。

交流会上，五名班主任代表围绕学生基本情况、心理健康、思政教育、学风建设、职业生涯规划等多个方面分享了自己的工作经验，剖析了当前工作中存在的问题，并展望了进一步的工作规划。党总支书记赵金奎对班主任们在学生工作中的辛勤付出给予了高度肯定，希望广大班主任坚持立德树人任务，全面熟悉岗位要求，遵循青年成长成才规律，模范履行岗位职责，尤其在做好“四异学生”工作方面下真功夫，与辅导员形成育人合力，做好工作方法的梳理、创新与传承。同时勉励全体学生管理人员做到“三个拒绝”：拒绝躺平心态；拒绝优越心理；拒绝脆弱心灵。要甘于奉献，师生共进，为学校高质量人才培养贡献力量。

通过本次经验交流，全体班主任、辅导员对围绕以学生为中心，充分发挥全员、全过程、全方位协同育人，强化班风建设有了更进一步的认识。医学技术学院将高度重视并持续加强班主任队伍与辅导员队伍建设，充分发挥班主任在人才培养中的重要作用，全方位打造职责明确、优势互补的全员育人体系，更好地为学生提供优质的教育和服务，将“三全育人”更好地落到实处。