为进一步帮助新任辅导员尽快适应新岗位、融入新角色，我校于9月17日上午在东附楼305室召开新任辅导员工作指导交流会。

会上，8名新任辅导员结合到岗后的履职实际，逐一汇报到岗以来工作开展情况，交流岗位感悟，梳理工作中面临的现实困惑与存在问题，同时表明将尽快完成角色转变、扎实履职尽责的工作决心。生物工程学院、建筑工程学院各一名优秀辅导员代表结合一线工作经历，围绕班级建设、谈心沟通、学生危机处置、日常教育管理等内容分享工作经验，为新任辅导员提供实践参考。

学生工作处负责人充分肯定了8名新任辅导员投身学生工作的担当精神，结合多年从事学生工作的经历，从铸牢安全底线、学生社区建设、谈心谈话技巧、学生干部培养、“四异学生”帮扶、应急处突等方面进行了详细工作指导，并提出三点工作要求：一是用心用情用力。尽快完成从行政岗位到辅导员岗位的身份与思维转变，吃透岗位要求，坚持“一线工作法”，深入学生当中，倾听诉求，做实谈心谈话、心理疏导与困难帮扶，用心解决学生实际问题。二是注重学思践悟。主动钻研学生工作规范，积累实践经验，借鉴优秀案例做法，厘清各类事务流程，做好复盘总结，推动各项任务规范有序落地。三是强化责任担当。面对纷繁的学生事务分清主次，提升应急处置、矛盾化解能力，在实践中补齐能力短板，统筹好事务工作与思想引领，严守纪律，务实推进学生工作。

本次交流会兼具人文关怀与工作指导，让新任辅导员切实感受到学校对辅导员队伍的重视，进一步厘清岗位定位，学到实用工作方法。参会辅导员表示，将把本次交流所学转化为工作动力，补齐工作短板，快速胜任辅导员岗位，扎实做好学生思想教育和管理服务，助力学校学生工作高质量发展。